‘Nature As Teacher-NAT’ başlıklı Erasmus+ projesinin, 2. Öğrenme/Öğretme/Eğitim Çalıştayı 20-25 Eylül 2021 tarihleri ​​arasında Tallinn-Estonya’da düzenlendi. Katılımcılara Ormanı Öğrenme Yeri olarak kullanma konusunda bilgi ve beceriler verildi. Orman Anaokulları ve faydaları

Bu Çevrimiçi toplantıda ortaklar, Yaygınlaştırma faaliyetlerini yürütmenin en iyi yollarını tartıştılar- bunu nasıl daha iyi yapabiliriz? Sonraki toplantılar için Doodle oluşturuldu. (IO1) Ed. Çerçeve ve “faaliyet planları” tartışıldı. Belçika bet.7-8 Ekim’de fiziki buluşma planlandı. Projenin yönetimi-

‘Leave Anger Behind-LAB’ başlıklı Erasmus+ projesinin, 3. Öğrenme/Öğretme/Eğitim Çalıştayı, 24-26 Ağustos 2021 tarihleri ​​arasında Ankara-Türkiye’de gerçekleştirildi. Ortaklar, kurumlarında Sürdürülebilir Öfke Yönetimi Programı için neler yapmayı planladıklarını tartıştılar.

Bu Çevrimiçi toplantıda ortaklar, Göteborg Üniversitesi tarafından sağlanan genel İhtiyaç Değerlendirme Raporunu gözden geçirdiler. Ardından Talinn Üniversitesi tarafından hazırlanan Eğitimsel Çerçeve için ilk plan tartışıldı. Görev çizelgesi ve zaman çizelgeleri güncellendi. Faaliyet Planları Şablonunun Göteborg Üniversitesi

8 Haziran 2021 ‘ de Bu Çevrimiçi toplantıda, proje ortak ülkelerinde uygulanan İhtiyaç Analizi sonuçlarını değerlendirdik, ülke raporları üzerinde konuştuk. Çokdilli proje web sitesinin çeviri aşamalarını belirledik. Proje Yaygınlaştırma Planını tartıştık.

24-28 Mayıs 2021 ‘ de Bu Çevrimiçi Çalıştayda, Katılımcı öğretmenlere, çocukların bahçecilik ve kendi taze yiyeceklerini yetiştirme becerilerini güçlendirmek için neler yapabilecekleri konusunda yöntem ve yaklaşımlar sunuldu. Ekolojik faaliyetler ile (Kompost Atölyesi), katılımcı öğretmenlerin çocuklarda çevre

13 Nisan 2021 ‘ de Bu toplantıda, Proje logomuzu belirledik, web sitesi tasarımı üzerinde tartıştık ve projenin 1. fikri çıktısının ilk aşaması olan İhtiyaç Analizi’ne son şeklini verdik Projemizin LOGOSU :   Proje Website Adresi:

22-26 Mart 2021 ‘ de Bu Çevrimiçi Çalıştayda, 1) Ortak anaokullarında yürütülen en iyi uygulamalar paylaşıldı, görevler yeniden dağıtıldı, proje web sitesi güncellendi, proje bütçesi gözden geçirildi ve yaygınlaştırma faaliyetleri yoluyla 1. Tema proje faaliyetleri değerlendirildi.

17-18  Şubat 2021 ‘ de İklim Okuryazarlığı Eğitimi konulu ve ‘Climateracy’ başlıklı Erasmus+ projemizin açılış toplantısı, koordinatör Talin Üniversitesi önderliğinde ve ortakların katılımı ile 17-18 Şubat 2021 tarihleri arasında Çevrimiçi olarak gerçekleştirildi.  

7 Aralık 2020 ‘ de Haftaya harika bir haberle başladık: KA201 projemiz, Estonya Ulusal Ajansı tarafından onaylanmıştır. Proje süresi 24 aylık olup, resmi başlangıç tarihi 30 Aralık 2020’dir. Bu gurur verici haber, bu projenin gerçekleşmesine önayak

‘Wonders of Waste-Atığın Mucizesi’ isimli Erasmus+ projesinin 1. Öğrenme / Öğretim / Eğitim Çalıştayı 16 ve 22 Şubat 2020 tarihleri ​​arasında Konin-Polonya’da gerçekleştirildi. Her ortak atık tanıma faaliyetleri hakkında kendi kurumlarında neler yaptığını gösterdi, çocukların malzemeleri

“My future Job Through STEAM-Gelecekteki STEAM Mesleğim” isimli Erasmus + projesinin 1. Öğrenme / Öğretim / Eğitim Çalıştayı 1 – 7 Aralık 2019 tarihleri ​​arasında Antalya-Türkiye’de gerçekleştirildi. Katılımcılara öğretim becerilerini STEAM konularına entegre etmeleri için yeni