Bu çevrimiçi toplantı sırasında proje ortakları IO1’in gelişimini ayrıntılı olarak tartıştı ve tüm grup liderleri her modülün durumu hakkında kısa bir genel bakış sundu. Ocak ayında başlayacak olan kurs geliştirme ve test aşamasını da görüştük. Neleri sevip sevmediklerini görmek için öğretmenlere OOC ve TC’yi test ettirdikten sonra değişiklikler yapabiliriz. Son olarak, yaygınlaştırma planı gözden geçirildi.

‘İklim Projesi’nde Yaygınlaştırma Planımızın bir parçası olarak, 2,7 milyon kişinin katıldığı altı haftalık bir girişim olan İklim Eylem Projesi’nin son kutlaması olarak Take Action Global tarafından hazırlanan canlı, çevrimiçi bir etkinlik olan İklim Eylem Günü’ne katıldık. 145 ülkede insanlar. Etkinlik sırasında, öğrenciler ve öğretmenler konuşmacılara sorular sundular ve iklim değişikliği için olası çözümleri sergilediler. Okullar […]

“Leave Anger Behind-Öfkeyi Ardında Bırak” isimli Erasmus+ projesinin 4. Öğrenme/Öğretme/Eğitim Çalıştayı, 1-5 Kasım 2021 tarihleri ​​arasında Dublin-İrlanda’da gerçekleştirildi.  Katılımcılar, okullarda zorbalığın altında yatan nedenleri anlamalarını destekleyen eğitim sayesinde, daha başarılı bir öğrenme ve öğretme sürecini geliştirmek için daha barışçıl bir atmosfer yaratmanın yollarını öğrendiler. Hareketlilik öncesinde, ev sahibi okul tarafından anket tasarlandı ve deneyim düzeylerini, […]

“Little Nature Lovers-Doğasever Minikler” isimli Erasmus+ projesinin 1. Öğrenme / Öğretme / Eğitim Çalıştayı 26-29 Ekim 2021 tarihleri ​​arasında Battipaglia-İtalya’da gerçekleştirildi. Eğitim sayesinde katılımcılar ana proje faaliyetlerini uygulamaya başlamak için kendilerini daha güvende ve donanımlı hissettiler. Ayrıca Doğayı bir öğrenme ortamı olarak kullanmak için ve açık hava etkinliklerini tasarlama, planlama ve uygulama konusunda pratik ipuçları […]

‘Nature Loving Kids-Doğa’yı Seven Çocuklar’ isimli Erasmus+ projesinin 4. Öğrenme / Öğretme / Eğitim Çalıştayı 11-15 Ekim 2021 tarihleri ​​arasında Tiszafured-Macaristan’da gerçekleştirildi. Ev sahibi anaokulunda gerçekleşen öğretmen eğitiminde katılımcılar, buluş yoluyla öğrenme, Doğa dedektifleri oyunu, drama ve rehberli gözlem yoluyla ağaçların yaşam döngüsünü ortaya çıkarma, tohumlar, fidanlar, yetişkin ağaçlar ve düşmüş kütükler üzerine araştırmalar yapma, […]

📣📣ANS ekibi olarak, 7-8 Ekim 2021 tarihleri arasında, İklim Okuryazarlığı (Climateracy) projesinin 2. Çevrimiçi Ulusötesi Proje Toplantısına katıldık. Konsorsiyum şu anda, iklim okuryazarlığı seviyesini yükseltmek için Avrupa Ortaokullarında öğrencilere etkili bir şekilde koçluk yapmak için öğretmen profillerini geliştirmek için OOC’de kullanılacak eğitim çerçevesinin tasarımı üzerinde çalışıyor. Tüm proje ortakları, çevrimiçi bir toplantıda bir araya gelerek, projenin […]

Erasmus+ projesi “Bike2School”un 2. Öğrenme/Öğretme/Eğitim Çalıştayı 27 Eylül – 1 Ekim 2021 tarihleri ​​arasında Slavonski-Brod-Hırvatistan’da düzenlendi. 4 ülkeden öğretmen ve öğrenciler aşağıdaki etkinlik ve etkinliklerde yer aldılar: Afiş Sunumu ve Sloganlarla Tişört Boyama, Bisiklet Güvenliği Bingo Kartları Tasarlama, Metal Tel Bisiklet Yapma (Yarışma), Ortak Okulların Bisiklet Dostu Okullarını Tanıtması, Bisikletleri Süsleme, Süslü Kadınlar Bisiklete biniyor, […]

“Climateracy” projesindeki Yaygınlaştırma Planımızın bir parçası olarak, topluluk dinamiklerini olabildiğince basit ve eğlenceli hale getirmek için dijital topluluk platformunun kolaylaştırılması için topluluğun operasyonel modeline odaklanan bu çalıştaya katıldık.

           ‘Nature As Teacher-NAT’ başlıklı Erasmus+ projesinin, 2. Öğrenme/Öğretme/Eğitim Çalıştayı 20-25 Eylül 2021 tarihleri ​​arasında Tallinn-Estonya’da düzenlendi. Katılımcılara Ormanı Öğrenme Yeri olarak kullanma konusunda bilgi ve beceriler verildi. Orman Anaokulları ve faydaları tanıtıldı. Ayrıca, Ormandaki oyunlarla çocukların bağımsız, takım çalışması, inisiyatif, rekabet becerilerini güçlendirmeye yardımcı olacak yeni yol ve yöntemler katılımcılara […]

Bu Çevrimiçi toplantıda ortaklar, Yaygınlaştırma faaliyetlerini yürütmenin en iyi yollarını tartıştılar- bunu nasıl daha iyi yapabiliriz? Sonraki toplantılar için Doodle oluşturuldu. (IO1) Ed. Çerçeve ve “faaliyet planları” tartışıldı. Belçika bet.7-8 Ekim’de fiziki buluşma planlandı. Projenin yönetimi- daha iyi nasıl yapabiliriz? ele alındı. Ortaklar, AB’nin İklim için Eğitim koalisyonu hakkındaki yorumlarını dile getirdiler.