ANS, “Climateracy” projesinin Yaygınlaştırma Planı kapsamında ‘COVID, teknoloji ve iklim değişikliği: Toplumsal eğilimler eğitimin geleceğini nasıl şekillendiriyor?’ başlıklı çevrimiçi bir seminere katıldı. Bu seminer, eğitimin geleceğini şekillendiren eğilimleri tartışmayı amaçladı: Önümüzdeki on yılda iklim değişikliğinin eğitim kurumlarımız üzerindeki etkisi ne olacak? Toplumlarımızın daha bireysel ve çeşitli hale gelmesi okullar için ne anlama geliyor? Eğilimleri Şekillendiren […]

Climateracy Proje Bülteninin 1. Sayısı yayınlandı. Proje ile ilgili detaylı bilgiler ve ortakların şimdiye kadar yaptığı çalışmalar hakkında bilgiler verildi. İklim Değişikliği konusuyla ilgileniyorsanız, lütfen proje web sitemizi https://climateracy.eu/ ziyaret ederek Bültene kayıt olmayı unutmayın.

Bu Sanal Hareketlilik sırasında, ortak okullar covid dönemi ile ilgili deneyimlerini paylaştılar. Pandemi sürecinde uygulamış oldukları proje faaliyetleri hakkında yorumlarını paylaştılar. Bu arada ev sahibi anaokulu, katılımcıları sanal bir anaokulu turuna çıkararak evsahibi anaokulunun günlük rutini, öğretim yaklaşımları, atık uygulamaları dahil açık hava etkinlikleri hakkında detaylı bilgiler verdi. Ekolojik etkinlikler (Kompost Atölyesi) ile katılımcı öğretmenlerin […]

ANS, “Climateracy” projesinin Yaygınlaştırma Planı kapsamında “Sınıflarda iklim eylemi için dijital teknolojilerin kullanımı” başlıklı çevrimiçi bir seminere  katıldı. Bu seminer katılımcılara iklim değişikliğini azaltmada teknolojinin potansiyelini tanıtmayı amaçladı. Öğretmenlere/eğitimcilere, iklim değişikliğiyle mücadeleye yönelik çözümlerin kilidini açmak için sınıflarında kullanabilecekleri dijital araçlar ve kaynaklar hakkında bir genel bakış sağlandı. İklim değişikliği ile ilgili faaliyetlerde öğrenci katılımını […]

Bu çevrimiçi toplantı sırasında proje ortakları IO1’in gelişimini ayrıntılı olarak tartıştı ve tüm grup liderleri her modülün durumu hakkında kısa bir genel bakış sundu. Ocak ayında başlayacak olan kurs geliştirme ve test aşamasını da görüştük. Neleri sevip sevmediklerini görmek için öğretmenlere OOC ve TC’yi test ettirdikten sonra değişiklikler yapabiliriz. Son olarak, yaygınlaştırma planı gözden geçirildi.

‘İklim Projesi’nde Yaygınlaştırma Planımızın bir parçası olarak, 2,7 milyon kişinin katıldığı altı haftalık bir girişim olan İklim Eylem Projesi’nin son kutlaması olarak Take Action Global tarafından hazırlanan canlı, çevrimiçi bir etkinlik olan İklim Eylem Günü’ne katıldık. 145 ülkede insanlar. Etkinlik sırasında, öğrenciler ve öğretmenler konuşmacılara sorular sundular ve iklim değişikliği için olası çözümleri sergilediler. Okullar […]

“Leave Anger Behind-Öfkeyi Ardında Bırak” isimli Erasmus+ projesinin 4. Öğrenme/Öğretme/Eğitim Çalıştayı, 1-5 Kasım 2021 tarihleri ​​arasında Dublin-İrlanda’da gerçekleştirildi.  Katılımcılar, okullarda zorbalığın altında yatan nedenleri anlamalarını destekleyen eğitim sayesinde, daha başarılı bir öğrenme ve öğretme sürecini geliştirmek için daha barışçıl bir atmosfer yaratmanın yollarını öğrendiler. Hareketlilik öncesinde, ev sahibi okul tarafından anket tasarlandı ve deneyim düzeylerini, […]

“Little Nature Lovers-Doğasever Minikler” isimli Erasmus+ projesinin 1. Öğrenme / Öğretme / Eğitim Çalıştayı 26-29 Ekim 2021 tarihleri ​​arasında Battipaglia-İtalya’da gerçekleştirildi. Eğitim sayesinde katılımcılar ana proje faaliyetlerini uygulamaya başlamak için kendilerini daha güvende ve donanımlı hissettiler. Ayrıca Doğayı bir öğrenme ortamı olarak kullanmak için ve açık hava etkinliklerini tasarlama, planlama ve uygulama konusunda pratik ipuçları […]

‘Nature Loving Kids-Doğa’yı Seven Çocuklar’ isimli Erasmus+ projesinin 4. Öğrenme / Öğretme / Eğitim Çalıştayı 11-15 Ekim 2021 tarihleri ​​arasında Tiszafured-Macaristan’da gerçekleştirildi. Ev sahibi anaokulunda gerçekleşen öğretmen eğitiminde katılımcılar, buluş yoluyla öğrenme, Doğa dedektifleri oyunu, drama ve rehberli gözlem yoluyla ağaçların yaşam döngüsünü ortaya çıkarma, tohumlar, fidanlar, yetişkin ağaçlar ve düşmüş kütükler üzerine araştırmalar yapma, […]

📣📣ANS ekibi olarak, 7-8 Ekim 2021 tarihleri arasında, İklim Okuryazarlığı (Climateracy) projesinin 2. Çevrimiçi Ulusötesi Proje Toplantısına katıldık. Konsorsiyum şu anda, iklim okuryazarlığı seviyesini yükseltmek için Avrupa Ortaokullarında öğrencilere etkili bir şekilde koçluk yapmak için öğretmen profillerini geliştirmek için OOC’de kullanılacak eğitim çerçevesinin tasarımı üzerinde çalışıyor. Tüm proje ortakları, çevrimiçi bir toplantıda bir araya gelerek, projenin […]